مهران موذنی-  مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان گفت: از همان روز اول با تعطیلی کامل مخالف بودیم. مگر می‌شود آموزش  را تعطیل کرد؟ در ایام کرونا بستر شاد و رسانه‌ها به کمک ما آمده بودند. اما امروز نه آن پشتیبانی لازم را نداریم. حرف ما این است که آموزش در بستر شاد به صورت غیرحضوری انجام شود. قدرت‌اله نظری در نشست خبری با اصحاب رسانه عنوان کرد: غیرحضوری کردن مدارس دست من، استاندار یا مقام عالی وزارت نیست. مصلحت عمومی کشور است. وی ادامه داد: البته هیچ‌چیزی جای کتاب و معلم را نخواهد گرفت. این حرف به این معنا نیست که من فضای مجازی را قبول ندارم. دنیای امروز دنیای هوش مصنوعی و متاورس است. اما شرایط ما در حال حاضر کمی متفاوت با دنیاست. آن‌ها از 2 دهه پیش به این سمت رفته‌اند و این نشان می‌دهد ما در مواردی کوتاهی داشتیم. نظری با اشاره به کمبود فضای آموزشی در استان اظهار داشت: در حال حاضر شاخص سرانه فضای آموزشی به طور استاندارد برای هر دانش‌آموز 8.3 متر مربع است.  این شاخص در کشور به طور میانگین 5.8 متر مربع و در استان گلستان 4.39 متر مربع است. این یعنی شاخص سرانه فضای آموزشی گلستان 1.4 متر مربع کم‌تر از میانگین کشوری است. وی افزود: با در نظر گرفتن 350 هزار دانش‌آموز مدارس دولتی استان، حدود 600 هزار مترمربع نسبت به میانگین کشوری عقب‌افتادگی داریم. مدیرکل آموزش و پرورش گلستان درباره بودجه این وزارتخانه در سال 1404 عنوان کرد: سهم وزارت آموزش و پرورش در بودجه عمومی دولت در سال 1404 معادل 475 هزار میلیارد تومان است که بیش از 95 درصد آن صرف حقوق و دستمزد کارمندان می‌شود. متأسفانه دامنه آموزش و پرورش نباید تا این اندازه گسترده می‌شد. وی ادامه داد: 395 مدرسه یک‌نفره در کشور وجود دارد. این در حالی است که چنین چیزی در دنیا وجود ندارد. در گلستان نیز مدارسی پنج‌نفره موجود است. تعداد بالای این قبیل مدارس در سطح کشور باعث می‌شود تا منابع آموزش و پرورش آنطور که باید کفایت نکند. در نظر بگیرید که کشوری مثل ژاپن با 125 میلیون جمعیت،‌ 50 هزار مدرسه دارد. در حالی که ما با 85 میلیون جمعیت، 118 هزار مدرسه داریم و قیمت تمام‌شده هر کلاس درس ما، 300 میلیون تومان است. نظری افزود: در طرح موسوم به «روستا مرکزی» مدارس کم‌جمعیت در یک روستای مرکزی تجمیع می‌شوند و دانش‌آموزان به صورت رایگان از روستای خودشان به روستای مرکزی می‌روند. این طرح برای کاهش هزینه‌های آموزش و پرورش بسیار مناسب است. در حالی که معمولاً با مقاومت محلی و شهری رو‌به‌رو می‌شود. وی در مورد مدارس ناایمن استان گفت: مجموعاً 462 مدرسه شامل 2 هزار و 187 کلاس ناایمن و نیازمند به تخریب و بازسازی در استان وجود دارد که باید طی فرایندی چندساله با مشارکت مردمی مورد رسیدگی قرار بگیرند. مدیرکل آموزش و پرورش گلستان ادامه داد: همچنین 494 مدرسه با تراکم بالای 35 نفر در استان وجود دارد که شامل هزار و 100 کلاس درسی می‌شوند. این مدارس نیاز به ساخت و ساز دارند که در طی 5 سال انجام خواهد شد. نظری درباره کشمکش بین دو دانش‌آموز مینودشتی در مهرماه که فوت یکی از طرفین را به همراه داشت، گفت: پرونده فوت یک دانش‌آموز پایه یازدهم مینودشتی بر اثر کشمکشی در مدرسه به مصالحه طرفین ختم شد. وی همچنین درباره حادثه مرگ‌بار دانش‌آموز مینودشتی بر اثر سقوط شاخه درخت اظهار داشت: طرفین این پرونده به رأی صادره اعتراض کردند. در حال حاضر این پرونده در مرحله تجدیدنظر قرار دارد. نظری در نهایت با اشاره به دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل گلستان گفت: تعداد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در استان گلستان 34 هزار و 569 نفر است. در این میان 3 هزار و 799 نفر ترک تحصیل کرده و هزار و 678 نفر از اتباع هستند. هرچند که من شخصا به این آمار انتقاد دارم. این آمار طی 20 سال گذشته پالایش نشده است. یعنی برخی از این عزیزان استان گلستان را ترک کرده یا به رحمت خدا رفته‌اند. وی افزود: همچنین دانش‌آموزان متوسطه که در مدارس تحصیل نمی‌کنند، در واقع شاغل هستند. من معتقدم اصطلاح «بازمانده از تحصیل» باید برای دانش‌آموزان ابتدایی لحاظ شود.